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摘要:
通过分析电子竞技游戏设计基础组建的技能需求,结合“服装数码商业图稿绘制”课程的知识框架,在“玩-学-做”教学理念指导下,发掘大学生全员参与的电子竞技游戏和“服装数码商业图稿绘制”课程同质性知识点,以兴趣爱好建立良好的学习动力,探索电子竞技游戏视角下“服装数码商业图稿绘制”课程项目化改革路径,希望能给设计电绘类课程改革注入生动有趣的新生视角.
内容分析
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文献信息
篇名 电子竞技游戏视角下“服装数码商业图稿绘制”课程项目化改革路径的探讨——江苏工程职业技术学院为例
来源期刊 辽宁丝绸 学科
关键词 电子竞技游戏 课程项目化改革 泛在教学 服装数码商业图稿绘
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 48-49,70
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏琳琳 9 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子竞技游戏
课程项目化改革
泛在教学
服装数码商业图稿绘
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁丝绸
季刊
1671-3389
21-1276/TS
16开
辽宁省丹东平安街500号
1973
chi
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1846
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