基于SOLO理论的高中物理实验能力操作试题开发

• 作者: 张书良 洪华标
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: SOLO分类评价理论 物理实验能力 操作试题开发
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教研巡礼:广东
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

本文通过试题设计原则、设计依据、测评目标和开发流程四个方面阐述基于SOLO分类评价理论的高中物理实验操作试题开发策略,并以实验试题“用改装表描绘小灯泡的伏安特性曲线”作为开发案例进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张书良		5	0	0.0	0.0
2	洪华标		1	0	0.0	0.0