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摘要:
今天的数学课,黄老师先给我们复习了三角形内角和是180度的知识,接着还讲了怎样求四边形的内角和.有两种方法:一种是剪下四边形的四个角可以拼成一个周角,即360度;另一种方法是把四边形分成两个三角形,也就是180度+180度=360度.回家做练习题时,看见一道题目是这样的:你能想办法求出六边形的内角和吗?这引起了我很大的兴趣.我联想到求四边形内角和的“另一种”方法,从中得到了启发:把六边形也分成几个三角形,不就可以求出来了吗?我分成了4个,那就是720度了.
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文献信息
篇名 我“发现”了一个数学公式
来源期刊 小学生之友:智力探索版(中旬) 学科 教育
关键词 三角形内角和 数学公式 数学课 四边形 练习题 六边形
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷铂轩 5 0 0.0 0.0
2 黄秋玲(指导) 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三角形内角和
数学公式
数学课
四边形
练习题
六边形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生之友:智力探索版(中旬)
月刊
1008-4991
36-1221/G4
南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-41
出版文献量(篇)
3798
总下载数(次)
2
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0
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