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摘要:
当前我国初中生的德育教育存在书面化、泛在化、实效性不强的问题,德育教育与学生的实际生活脱离,学生对学校的德育课程感触不深,实践不足,自然就无法取得较好的德育效果.将初中德育教育生活化是解决这一问题的有效途径,生活践行本身就是德育的好方法,也能够增加学生的熟悉感、认同感,从而提高自觉主动性,注重自我思想品德素质的提升,发挥德育教育的作用.
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文献信息
篇名 初中德育教育生活化的实践探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 德育教育 生活化
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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1 刘海鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
德育教育
生活化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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