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摘要:
四川省泸州市江阳区立足区域优势,探索成立江阳区中小学生研学旅行少年大学,在课程设置上提出了历史学院、思政学院、农业学院、工业学院、酒业学院、城市学院、生态学院、军事学院、医药学院课程九大课程体系.提出开展研学旅行活动要纳入教学计划、加强基地建设、建立联动机制、规范组织管理、加强评价考核等五个保障措施,为各地区推进中小学生研学旅行实践提供案例.
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四川
内容分析
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文献信息
篇名 中小学生研学旅行的区域思考——以四川省泸州市江阳区为例
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 中小学生 研学旅行 课程设计 保障措施 区域模式
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 经典案例
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G639.2
字数 3494字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2020.02.023
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1 李维兵 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
研学旅行
课程设计
保障措施
区域模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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