在皮肤科引入SEA教学法的实践及其效果分析

• 作者: 何翔 张慧敏 杨莉莉 贺旭峰
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 意义事件分析法 住院医师规范化培训 皮肤科
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G642.42
• 字数: 4421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2020.03.367

摘要

目的 通过SEA教学法了解住院医师规范化培训学员在皮肤科临床实习中遇到的问题,以及实施SEA教学法对学员临床应对能力的影响.方法 通过填写SEA问卷,请学员描述皮肤科实习中令自己印象深刻的事件,自行省察自己采取的应对措施,并探讨更优化的应对方法.教师对学员进行SEA省察前后应对措施的合理程度进行判定并统计.结果 问卷统计显示:解释知情同意书时的困惑、怎样获得患者的信任和配合、面对老年患者和儿童患者时的困惑、理论与实际差异较大等为最常见问题.经SEA自省后,拥有合理应对方法学员的比例显著增多.结论 SEA教学法有助于使学员通过自省改良临床问题应对方法,从而提高其专业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莉莉	上海中医药大学附属曙光医院皮肤科	5	20	3.0	4.0
2	张慧敏	上海中医药大学附属曙光医院皮肤科	35	105	5.0	8.0
3	何翔	上海中医药大学附属曙光医院皮肤科	18	81	5.0	8.0
4	贺旭峰	上海中医药大学附属曙光医院皮肤科	16	90	5.0	9.0