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新冠肺炎疫情背景下高校辅导员 工作的介入:以学校社会工作视角为例
新冠肺炎疫情背景下高校辅导员 工作的介入:以学校社会工作视角为例
作者:
顾兴立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新冠肺炎
高校
辅导员
学校社会工作
摘要:
新冠肺炎疫情发生后,高校学生面临因疫情导致的身体、心理、网上学习等方面的问题,而学校也面临远程了解学生状况、无法直面学生进行教育管理的压力.文章以学校社会工作为视角,提出疫情期间高校辅导员工作开展的思路,探讨工作介入方法内容,从而达到维护高校学生在疫情期间的安全健康、保障学校在疫情期间的管理工作顺利进行的目标.
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文献信息
篇名
新冠肺炎疫情背景下高校辅导员 工作的介入:以学校社会工作视角为例
来源期刊
健康研究
学科
医学
关键词
新冠肺炎
高校
辅导员
学校社会工作
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
新冠肺炎防控与诊治专栏
研究方向
页码范围
261-263,276
页数
4页
分类号
R395.6
字数
3732字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6449.2020.03.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
顾兴立
北京政法职业学院基础部
3
1
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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新冠肺炎
高校
辅导员
学校社会工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
主办单位:
杭州师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-6449
CN:
33-1359/R
开本:
大16开
出版地:
杭州市下沙高教园区学林街16号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
2653
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9009
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