新高考背景下高中生选科调查与思考——以山东省2017级学生为例

• 作者: 隋丽君
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新高考 高中生 科目选择 现状 对策
• 年，卷（期）: ksyj_2020,（5）
• 页码范围: 46-56
• 页数: 11页
• 分类号: G424.74

摘要

2014年国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,核心之一是赋予高中生科目选择的自主权。对1848名山东省2017级首届参加新高考的考生调查发现,高中生选科存在性别、成绩和城乡等方面的差异;学科兴趣和考试成绩是影响高中生选科的主要因素;高中生选科面临来自自身、资源和制度设计上的多重困境。据此,从高中生自我成长、高中自主变革和教育行政推进方面提出优化建议。

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1	隋丽君		2	0	0.0	0.0