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摘要:
针对研究生课程"计算机实时测试与控制"教学存在的瓶颈问题,进行课程实验教学内容和方法的改革探讨,找到行之有效的方法,发挥出课程的"教-学-用"高效能功用,实现了课程的精品建设.具体实现方法一是从实验教学内容上进行改革,包括虚拟仿真实验、实际实验、课题相关实验与报告这三个方面.二是在实验教学方法上进行改革,体现在三个相结合和一个课程考核评价机制方面.将这种系统化、层次化的课程实验教学改革进行实践验证,证明其能有效培养学生学习本课程专业知识方面的创新能力、科研思维能力,明显提高学生的工程实践技能水平.
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文献信息
篇名 计算机实时测试与控制实验教学改革探讨
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 实时测控 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 TP271
字数 4227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2020.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德强 辽宁工业大学机械工程与自动化学院 98 354 10.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
实时测控
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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