基于复杂系统理论的教学设计分析

• 作者: 雷硕
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 教育
• 关键词: 复杂理论适应系统 有效教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 研究与设计
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G633.98
• 字数: 3835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-757X.2020.03.031

摘要

复杂适应系统是以具有适应性的主体为核心的主体演化模型,复杂理论的核心思想在于“适应性造就复杂性”,随着新教育改革的施行,复杂理论为教学设计提供了新的思路,有效的教学需以有效的教学设计作为支撑.针对教学系统的复杂性,尝试在复杂适应系统视域中进行解读,并围绕复杂性教学设计提供了六个有效的维度,为教学设计的完善和发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷硕	陕西交通职业技术学院经济管理学院	7	1	1.0	1.0