作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从基于高职教育混合式教学模式的在线开放课程实际情况入手,分析 《男装纸样设计》 课程的建设思路,介绍在线精品课程的基本建设结构与设计内容,以及介绍基于"职教云"平台开展的混合式教学模式,实现学生学习自主化、个性化,为促进高职服装与服饰设计专业的课程改革提供一定的理论参考和推广尝试.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于混合式教学模式的精品在线开放课程 ——以《男装纸样设计》为例
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 男装 在线开放课程 混合式教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G642
字数 2448字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱娜 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
男装
在线开放课程
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
总被引数(次)
12871
论文1v1指导