基于综合思维能力结合传统文化应用高中地理思维导图

• 作者: 王新华
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 综合思维能力 传统高中地理文化 思维导图 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-地理
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.26.025

摘要

在传统高中地理阶段将要面多众多学科的系统化教学，因而也应该不断提升和培养学生的学习能力，能够以强化学生的核心素养为基础开展各学科教育。因此，在传统地理教学中教师应该重视对于学生综合思维能力的培养，提升学生地理学习能力，有效促进课堂的教学效果。