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摘要:
在现代学徒制人才培养模式下优化英语课程的教学设计,对艺术表演类专业的培养模式进行探索,在系统设计、企业考核、学员考核、教材开发、现场教学等方面进行改革,对完善艺术表演类的现代学徒制人才培养模式、提高企业学徒的人文素质和职业能力有一定借鉴意义。
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文献信息
篇名 现代学徒制人才培养模式中的英语教学设计——基于龙狮基地校企合作案例的解析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 校企合作 艺术表演 英语教学设计 现场教学 教材开发 培养模式 龙狮 人文素质
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G71
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾志荣 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
艺术表演
英语教学设计
现场教学
教材开发
培养模式
龙狮
人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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