混合式课程教学中的互动环节探讨——以机械设计基础课程为例

• 作者: 刘爱华 张洪丽 管志光
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 在线开放 混合式教学 互动
• 年，卷（期）: jyxxhlt,（2）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

目前,各高校都以提高教学质量作为教学改革的目标,为如何提高教学质量进行不断的探索,开展混合式教学是一种主流趋势。以混合式教学中的互动环节为研究内容,从单元目标的制定开始,探讨了案例引用、随堂测试、提问、讨论和小组实践等多种互动形式。选定机械设计基础课程中的一个教学任务为例,详细介绍了为了实现不同的教学目标所采用的不同互动形式,为其他采用混合式教学的课程提供了很好的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管志光	山东交通学院机械制造系	22	82	5.0	8.0
2	张洪丽	山东交通学院机械制造系	17	111	7.0	10.0
3	刘爱华	山东交通学院机械制造系	19	41	4.0	5.0