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摘要:
根据工程教育要求,让教育回归实践,以艺工结合为教育理念,以"艺术产品模具创意立体浮雕设计与雕刻"课程为载体,阐述了工程训练在立体浮雕设计实践教学中必要性;针对设计类学生制定了详细的实训环节、教学内容并改进了教学方法.实践结果表明教学效果良好,有利于提升设计类专业学生的工程实践能力和创新思维能力.
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课程设计
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "艺术产品模具浮雕设计雕刻"课程设计与实践
来源期刊 模具技术 学科 教育
关键词 工程教育 立体浮雕 工程训练 创意设计
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 模具教育研究
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅学强 14 18 3.0 3.0
2 张立昌 14 18 2.0 4.0
3 姚丽娜 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育
立体浮雕
工程训练
创意设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具技术
双月刊
1001-4934
31-1297/TG
大16开
上海市华山路1954号
4-589
1983
chi
出版文献量(篇)
2333
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3
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