作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于我国新课程改革深入发展趋势,对于初中班主任班级管理过程中的批评艺术进行深入探讨,在初中教学过程中,基于学生的年龄特征处于内心较为敏感阶段,因此为促进学生健康的身心发展,应对其错误的行为习惯进行及时更正.班主任在班级管理过程中合理运用批评艺术,引导学生树立正确的人生观、价值观,进而打造良好的师生相处环境.
推荐文章
初中班主任班级管理艺术探讨
初中班主任
班级管理
管理策略
初中班主任的班级管理艺术
班级
班主任
管理
新课改
艺术
论初中班主任班级管理的沟通艺术
初中
班级管理
策略探究
沟通艺术
班主任
论初中班主任班级管理方法
初中
班主任
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中班主任班级管理中批评艺术的巧妙运用分析
来源期刊 善天下 学科
关键词 初中班主任 班级管理 批评艺术
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 师道摭言
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
班级管理
批评艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导