提高农村中学生语文阅读理解能力的有效对策分析

• 作者: 胡木青
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 语文 阅读教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0067-0067
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随着素质教育观念的兴起,社会对于学生的综合能力越来越重视,语文是学生阶段一门重要的基础性学科,阅读在语文教 学环节又占据着十分重要的地位。面对这样的情况,采取什么样的方式,来最大限度地提升农村中学生的阅读能力,使学生的情感在阅读 的过程中被完全地激发出来,就成了广大教育工作者所要思考的一个问题。本文结合笔者多年的教学实践经验,就提高农村中学生语文阅 读理解能力的有效对策进行了分析和思考,并提出了自己的看法和观点,通过与各位分享,希望能够给各位带来一些指导和帮助,进而使 学生的阅读理解水平提高到一个更高的层次。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡木青		1	0	0.0	0.0