标准化病人教学模式研究现状的文献计量学分析

• 作者: 何恒晶 李胜 蒋佳志 袁佳仪 邓巧玲
• 来源期刊: 中国数字医学
• 学科: 医学
• 关键词: 标准化病人 文献计量学 医学教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 远程医疗与教学
• 页码范围: 71-73,112
• 页数: 4页
• 分类号: R197.32|TP391
• 字数: 2507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7571.2020.02.025

摘要

目的:标准化病人近些年被越来越多地应用到医学教育领域中,分析其研究现况和趋势,有利于为后续研究提供参考依据.方法:通过数据库检索近些年该领域发表的相关文献,分析其发表年份、文献类型、国家/地区分布、研究机构分布、被引情况、研究者合著关系,对近些年国内外学者在该领域的研究状况有了初步的了解.结果:关于标准化病人共发表了5475篇文献,多数为论著发表,共4608篇,发表文章数最多的地区为美国,共3117篇,其中80.2％被其他文献引用,期刊Academic Medicine,Journal of General Internal Medicine与Medical Teacher上发表文章数分别为309篇(5.644％)、165篇(3.014％)与160篇(2.922％);结论:近些年对标准化病人的研究呈上升趋势,且美国居于领先地位,而中国在该领域的研究及成果很少,国内学者需加强对该领域的开拓与探索.