社区教育学习资源应用系统的初步设计

• 作者: 欧俊
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 关键词: 社区教育 学习资源 应用系统 应用影响
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·研究
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G433
• 语种: 中文

摘要

学习资源的应用是推动社区教育发展的关键.根据系统论、教学设计理论和应用实践成果,将社区教育学习资源的应用问题作为一个系统来研究.在对相关概念界定的基础上,就系统的要素、结构及其相互关系和运行规律进行了探讨,提出组成系统的三个要素(管理者、应用者、应用影响)和构成应用影响的七个因子(学习材料、支持服务、传输载体、设施设备、学习场所、应用方略、评价激励),构建出了应用系统模型以及要素和影响因子之间相互联系、相互作用的运行关系.对比实验表明:应用系统模型的运行能够使学习资源的应用达到优化的效果.