兴趣入手引导阅读

• 作者: 谭有香
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 立足课堂 培养习惯
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1568字
• 语种: 中文

摘要

阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径.在小学语文教学中,教师必须立足课堂,激发学生阅读兴趣,让学生把阅读当成自然、快乐的事,从小养成良好的读书习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭有香		1	0	0.0	0.0