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摘要:
现如今,新苏州人日益增多,普通话越来越普及,越来越多的人不会说苏州方言.因此,传承苏州方言显得越来越重要了.我们都知道,3—10岁是学习语言的最佳时期,那么,我们的幼儿承载着传承苏州方言的使命.本文从苏州童谣入手,引领孩子们学童谣,增强幼儿对学习苏州方言的兴趣.苏州童谣是吴文化的重要组成部分,在历史传承中经过加工与润色,已成为十分受儿童喜爱的一种传统艺术形式.
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童谣
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文献信息
篇名 让苏州童谣拨动幼儿的心弦
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 苏州方言 童谣 一日生活
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 文化交流
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
苏州方言
童谣
一日生活
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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