汉语文教育与我国伊斯兰教人才培养的思考

• 作者: 韩雪莉
• 来源期刊: 中国穆斯林
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《大学语文》的主编徐中玉先生在课本的前言中指出:“本国语文对任何人来说不但首先要精通,也最有应用价值,而且对大学生来说,不论学习何种专业,都应具有对本国传统文化的较多知识,对本国文化精品的一定修养和鉴赏能力.可以说,这是现代公民必备的民族文化素质.文化精品之所以能称为精品,即因在精美的语文表达中,还深深地蕴藏、显示着前贤们高尚的精神境界、强大的人格力量、健康的审美趣味等等.”①笔者在中国伊斯兰教经学院从事多年大学语文教学,分别为本科班、阿訇本科学历班、阿訇培训班开设大学语文、阅读与写作、现代汉语等课程.从多年的教学实践来看,在新时代条件下好做我国伊斯兰教人才培养,加强伊斯兰教教职人员的汉语文教育,提高伊斯兰教教职人员的汉语文水平非常重要.

作者信息

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1	韩雪莉		4	0	0.0	0.0