原文服务方: 中国兽医杂志       
摘要:
《动物病理检验技术》是基础兽医与临床兽医之间的桥梁课程,动物病理检验技术课程的学习需以动物解剖、动物生理、动物微生物等课程为基础,同时又为后期临床兽医课程提供理论基础,《动物病理检验技术》起着承上启下的作用.动物病理检验技术实验课是理论联系实践的关键环节,通过实验使学生对所学过的理论知识进行巩固、验证,进而提高学生对病变组织的观察、辨认及分析的能力,有利于提高整个动物病理课程的教学质量.近年来,甘肃畜牧工程职业技术学院兽医系病检教研室全体教师针对《动物病理检验技术》实验教学因地制宜、因材施教,开展了多元化的教学方法,取得了较好的教学效果.
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篇名 《动物病理检验技术》多元化实验教学方法的探索
来源期刊 中国兽医杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 行业管理
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张进隆 30 65 4.0 6.0
2 黄爱芳 11 14 2.0 3.0
3 王选慧 25 18 3.0 3.0
4 祝艳华 26 96 5.0 9.0
5 冯志华 20 38 4.0 5.0
6 张潇文 1 0 0.0 0.0
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中国兽医杂志
月刊
0529-6005
11-2471/S
大16开
1953-01-01
chi
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