人工智能思想在创客教育中的应用研究

• 作者: 牟琴
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能思想 创客教育 信息生态方法论 解困机制
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 人工智能专栏
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2020.01.009

摘要

文章在概述人工智能研究方法和创客教育及其面临困境的基础上,构建了基于人工智能信息生态方法论的创客教育模型,基于该模型提出了当前国内创客教育困境的解困机制,并结合重庆师范大学文化传媒众创空间进行了应用分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟琴	重庆师范大学图书馆文献检索教研室	2	1	1.0	1.0