以问题式教学法为基础的实验教学探索与实践

• 作者: 冯妍 白秀娟 赵利容
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题式教学法 实验教学 海洋环境监测
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2020.01.025

摘要

在问题式教学法基础上以两个实验项目为例,探讨以问题为中心的教学法在海洋环境监测实验教学中的应用和实践,详细阐述了通过教学目标、预习作业、实验指导书、实验过程中的具体"问题",引导学生发现问题、分析问题,利用"问题"解决"问题"的教学过程和方法.实践结果表明这种教学法使学生实验态度、测试结果、实验操作规范性和讨论分析情况发生了较大转变,学生实验技能、自主学习和思考能力都得到了提升,教学效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵利容	广东海洋大学化学与环境学院	22	63	5.0	7.0
2	白秀娟	广东海洋大学水产学院	27	79	5.0	8.0
3	冯妍	广东海洋大学分析测试中心	4	1	1.0	1.0