“停课不停学”,如何学之有效?——关于2020春期初“线上学习”的思考

• 作者: 王怀玉
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 教育
• 关键词: 线上学习 直播课 直播技术
• 年，卷（期）: xkcpl_2020,（5）
• 页码范围: 54-59
• 页数: 6页
• 分类号: G434

摘要

"停课不停学",是非常时期应对疫情、保证学生健康和兼顾学业的必然选择。从中央到地方各级教育行政主管部门都高度重视,因地制宜做了相应部署,对空中课堂的实施提出了明确要求。每所学校也积极组织教研组、备课组集体备课,落实"停课不停学"前期"不上新课"政策,或开发或"借用"各类相应教学资源。一时间,各类网上资源如"雨后春笋",层出不穷。作为一名一线教师,一方面感动于在这非常时期,很多网络平台开放了公益性免费课程资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀玉		8	2	1.0	1.0