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摘要:
高中物理斜面问题,常常涉及极值的计算,通常的方法是正交分解列方程组,利用解函数配方来求极值,比较繁琐.引入全反力和摩擦角,在物体的平衡受力分析中起到简化的作用,如使四力问题变三力问题,三力问题变两力问题,从而达到快速解题.
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文献信息
篇名 引入全反力和摩擦角,巧解高中物理斜面问题
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 全反力 摩擦角 斜面问题
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 命题与解题
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
全反力
摩擦角
斜面问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
论文1v1指导