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摘要:
本文从叙事教学法和任务式教学模式的特点、学生认知水平和学材特点出发,分析两者结合的理论基础和必要性,并以具体的学习任务为例,对叙事教学法在任务式英语教学中的应用进行了研究与探索.最后,对实施效果进行了分析和反思.
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文献信息
篇名 叙事教学法在任务式英语教学中的应用
来源期刊 职业 学科
关键词 叙事教学法 任务式 英语教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 4110字 语种 中文
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叙事教学法
任务式
英语教学
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期刊影响力
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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