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摘要:
通过对盲生班小儿推拿特定穴的教学过程进行梳理,分析特定穴教学内容的难点和重点,总结教学方法,找出适合盲生的特定穴的教学策略.
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文献信息
篇名 小儿推拿特定穴盲生教学策略浅析
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 小儿推拿 特定穴 教学策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 R244.1
字数 2989字 语种 中文
DOI 10.19787/j.issn.1008-1879.2020.02.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉 6 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小儿推拿
特定穴
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
总被引数(次)
26075
论文1v1指导