谈案例教学法在Photoshop教学中的应用

• 作者: 邓文俐
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 案例教学 Photoshop 软件应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 信息化教育|Informationization education
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: G712.4|TP317.4-4
• 语种: 中文

摘要

随着教育领域的逐渐发展，学习内容逐渐深入，Photoshop虽然相对于其他图像处理软件来说是比较先进的，但是在现在的电子计算机时代，电子计算机发展相当迅速，时时刻刻都在演变着，并且现代社会对电子计算机呈现支持的态度，因为现实生活中许多方面都需要，既节省时间也能多元化，改变了许多以前传统的Photoshop软件出现的功能不足、低效率、笨拙、复杂等问题，体现出Photoshop的独特之处，展现出它的优势。在高科技时代，Photoshop主要应用于平面设计、网页设计、数码暗房、建筑效果后期处理以及影像创意等，因为这些事项往往充实到以后的日常工作中，所以Photoshop在我们生活中越来越重要，在Photoshop教学过程中，浅谈案例教学法，让学生明确案例教学带来的乐趣，对学生的兴趣进行提高，而且还能提高学生的思维能力，帮助学生对知识系统化、规划管理。本文首先对案例教学法进行简单的介绍，然后分析案例教学法在技校Photoshop教学中运用的优势。