作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"产教融合"是国家对职业教育人才培养的指导思想,为解决人才培养与就业相匹配提供依据.本文分析中等职业学校计算机应用专业教育教学中存在的诸多问题,对教育教学质量和效率产生的不利影响,同时提出混合教学模式.
推荐文章
产教融合下中职计算机专业“岗课赛证” 融通育人模式研究
职业教育
产教融合
岗课赛证
融通育人
计算机类专业产教融合人才培养模式探索与实践
计算机类专业
产教融合
培养模式
质量保障机制
新工科背景下计算机专业实践教学探索
新工科
计算机
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 产教融合背景下计算机专业教学模式探究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 产教融合 校企协同育人 混合教学模式 人才培养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 TP39
字数 2290字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈忠性 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (9)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2020(7)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(0)
2020(8)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
产教融合
校企协同育人
混合教学模式
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导