剑桥大学学术创业集群的构建及其启示

• 作者: 韩萌
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 剑桥大学 创业课程 学术知识 创业态度 选修课程 创业过程 创新活力 产业融合
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 分类号: G64

摘要

一、创意驱动:学术知识与商业实战的跨界交融一个国家保持创新活力需要有点燃创意并能付诸实践的创业者。剑桥大学贾奇商学院院长洛赫认为,智力、驱动力、合作力与行动力是创业过程中最需磨砺的品质。因此,剑桥大学将创业课程分为四个阶段,由核心课程、选修课程、专题研究、团队项目、职业发展计划五个循序渐进的创意驱动模块构成,系统地训练学生在创业态度、职业技巧、产业融合等方面的能力。