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摘要:
随着社会经济的快速发展,如何把握义务教育均衡发展背景,借助现代信息技术手段,提升教育资源的优化配置,成为当下教育教学工作开展必须把握的重要内容.文章从义务教育均衡发展视角出发,探讨了MOOC商业化运营,针对性的解决该过程中存在的问题和不足,促进资源的优化配置,更好地满足义务教育均衡发展需要,实现教育资源均衡发展及优化配置目标.
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文献信息
篇名 基于义务教育均衡发展下MOOC商业化运营探究
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 义务教育 MOOC 商业化运营
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G434
字数 1910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2020.01.76
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴圣 5 0 0.0 0.0
2 杨婧 15 0 0.0 0.0
3 余小龙 4 0 0.0 0.0
4 金超 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
MOOC
商业化运营
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
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11
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