新高考下学业水平考试的思考与发展建议

• 作者: 秦川
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 制度保障 过程监控 成绩评价 考试组织
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 58-62
• 页数: 5页
• 分类号: G42
• 字数: 5175字
• 语种: 中文

摘要

新高考改革后,学业水平考试已然成为改革中一项重要制度保障.分析新高考下学业水平考试的深刻意义,在实践的基础上,从过程监控效果、考核结果科学性、考试组织以及教学评价参考等方面,揭示当前学业水平考试存在的问题,并进行讨论.针对未来学业水平考试制度的进一步完善和发展,从认识程度、合格考与等级考融合度、学生成绩评价机制以及考试组织等方面提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦川		4	1	1.0	1.0