参与式教学在分析化学实验教学中的应用

• 作者: 刘宁 刘志彬 姜黎明 张亚丽 李伟 聂芊 黎晨晨
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 分析化学实验 省属本科院校
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 4048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2020.01.023

摘要

探讨了参与式教学在分析化学实验教学中的应用,阐述了对参与式教学的内涵理解,提出了参与式教学的具体实施方案,结合分析化学实验课对参与式教学的重点问题进行了阐述.希望能够对参与式教学的理论丰富和发展有所帮助,对省属本科院校的教学研究有所启发,有望在普通本科院校得到广泛的推广和应用,为提高本科教学质量作出应有的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宁	哈尔滨商业大学食品工程学院化学教研室	123	797	14.0	22.0
2	聂芊	哈尔滨商业大学食品工程学院化学教研室	53	409	12.0	17.0
3	李伟	哈尔滨商业大学食品工程学院化学教研室	55	408	13.0	16.0
4	黎晨晨	哈尔滨商业大学食品工程学院化学教研室	46	129	6.0	7.0
5	张亚丽	哈尔滨商业大学食品工程学院化学教研室	34	283	10.0	15.0
6	刘志彬	哈尔滨商业大学食品工程学院化学教研室	20	67	6.0	7.0