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摘要:
2019年10月,教育部启动全国县域义务教育优质均衡发展督导评估认定工作,要求各地深化义务教育综合改革,逐步破解制约优质均衡发展的体制机制障碍,切实办好人民满意的义务教育。我市《2020年政府工作报告》中明确提出,要“启动实施义务教育优质均衡三年行动,全力推进区域义务教育优质均衡发展国家评估认定。”按照市委、市政府部署要求,市教育两委牵头研究制定了《天津市推进义务教育优质均衡发展三年行动方案(2020-2022年)》(以下简称《行动方案》)。
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文献信息
篇名 《天津市人民政府办公厅关于印发天津市推进义务教育优质均衡发展三年行动方案(2020-2022年)的通知》政策解读
来源期刊 天津市人民政府公报 学科 教育
关键词 督导评估 优质均衡发展 政策解读 政府工作报告 体制机制障碍 评估认定 人民满意 行动方案
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
督导评估
优质均衡发展
政策解读
政府工作报告
体制机制障碍
评估认定
人民满意
行动方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津市人民政府公报
半月刊
1672-1381
12-1405/D
16开
天津市河西区友谊路30号
1952
chi
出版文献量(篇)
3725
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