基于主题意义开展初中英语深度学习的探究

• 作者: 孔敏
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 主题意义 初中英语 深度学习
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 183-186
• 页数: 4页
• 字数: 4305字
• 语种: 中文

摘要

根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》的要求,提出基于主题意义开展初中英语深度学习.结合广州牛津版初中英语教材,从阅读活动、写作型输出活动和探究型输出活动等三个方面给出基于主题意义开展初中英语深度学习的教学设计方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔敏		1	1	1.0	1.0