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高校经管类专业统计学课程教学探讨
高校经管类专业统计学课程教学探讨
作者:
刘妍琼
原文服务方:
湖南理工学院学报(自然科学版)
统计学
实践教学
教学效果
摘要:
统计学是经管类专业的核心基础课程,对大学生统计思维的建立和解决实际问题能力的提升有着重要的作用.本文以湖南第一师范学院经管类专业学生为例,结合学生调查问卷所反馈的情况,分析统计学课程教学现状和所存在的问题,在此基础上,提出经管类专业统计学课程教学改革措施,进一步提高统计学课程教学质量,为同类高校统计学课程教学提供参考.
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
高校经管类专业统计学课程教学探讨
来源期刊
湖南理工学院学报(自然科学版)
学科
关键词
统计学
实践教学
教学效果
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
交叉综合
研究方向
页码范围
91-94
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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刘妍琼
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
主办单位:
湖南理工学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-5298
CN:
43-1421/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
2079
总下载数(次)
0
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