南宁市西乡塘区小学低年级识字量调查研究——以A小学与B小学为例

• 作者: 李晴 罗聿言
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学低年级 识字量 调查研究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G

摘要

本文以南宁市西乡塘区A、B两所小学为例,通过《义务教育语文课程标准》第一学段识字量要求与部编版语文教材识字表进行比较,对两所小学男生女生的识字量、学生识字量分段情况进行比较,从中发现学生识字量存在的问题,并提出解决问题的对策与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晴	南宁师范大学初等教育学院	5	0	0.0	0.0
2	罗聿言	南宁师范大学初等教育学院	7	0	0.0	0.0