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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
希沃白板5以崭新的"面貌"来到了课堂,极大地激发了学生的学习兴趣.教师可以充分利用希沃白板5,在寓教于乐中帮助学生克服胆怯心理、惰性心理、从众心理、自卑心理和抑郁心理,让语文课堂充满活力,绽放光彩.
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大学语文
课堂教学
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文献信息
篇名 智慧运用希沃白板助力语文课堂教学
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 希沃白板5 互动教学 心理疏导
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
希沃白板5
互动教学
心理疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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