"互联网+医学科普"在口腔修复临床实习中的应用

• 作者: 李利 王莉莉 田园园 苍松
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 医学科普 口腔修复 临床实习
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.04.014

摘要

目的 探索"互联网+医学科普"高等教育创业模式在口腔医学生临床实习中的应用效果,以期进一步提高临床实习质量.方法 研究对象随机分为传统组(传统实习模式)与创业组(传统实习模式+互联网+医学科普).通过Mini-CEX考核结果 分析和问卷调查的方法 来研究其对教改的成效.结果 该教学法能引发学生的学习兴趣、提升学习效果、增强自主学习能力.结论 借助"互联网+医学科普"进行口腔临床教学是传统口腔临床教学的有益补充,能进一步提高学生的医患沟通能力,值得借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苍松	天津市口腔医院修复一科	10	62	4.0	7.0
2	王莉莉	天津市口腔医院修复一科	9	17	3.0	4.0
3	李利	天津市口腔医院修复一科	2	0	0.0	0.0
4	田园园	天津市口腔医院修复一科	1	0	0.0	0.0