"雨课堂"在临床医学专业系统解剖学教学中的应用对比研究

• 作者: 刘红梅 吴复琛 李洪涛 陆环 鲁德忠
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 雨课堂 教学方法 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.04.013

摘要

目的探讨在临床医学专业学生系统解剖学教学中"雨课堂"和传统教学模式的比较,为教学改革提供依据.方法随机抽取石河子大学医学院临床医学本科专业93人作为观察组采用雨课堂教学模式,94人作为对照组采用传统教学模式.两组通过"雨课堂"后台数据分析、理论考核成绩、学习效果自评和问卷调查进行比较.结果观察组学生"雨课堂"后台数据分析结果和问卷调查表明学生认可"雨课堂"教学模式,在理论考核成绩和学习效果自评中均优于对照组.结论通过"雨课堂"教学模式,对学生学习有促进作用,但教师面临诸多挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪涛	石河子大学医学院	16	66	5.0	7.0
2	陆环	石河子大学医学院	18	44	4.0	5.0
3	吴复琛	石河子大学医学院	26	124	7.0	10.0
4	刘红梅	石河子大学医学院第三附属医院神经外科	7	9	2.0	3.0
5	鲁德忠	石河子大学医学院第三附属医院神经外科	1	0	0.0	0.0