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摘要:
学科核心素养是落实立德树人根本任务的重要途径.历史学科核心素养主要包含五个方面,其中,史料实证是学生“对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法”,“是诸素养得以达成的必要途径”.
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文献信息
篇名 史料实证素养落地的逻辑性思考
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 史料实证 逻辑推理 历史逻辑
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 专题研究——何以史证
研究方向 页码范围 17-22
页数 6页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁峥 2 0 0.0 0.0
2 王强 24 94 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
史料实证
逻辑推理
历史逻辑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
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4274
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