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以劳育德培养合格的建设者
以劳育德培养合格的建设者
作者:
杨娟玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳动教育
劳动者
摘要:
如何通过劳动教育来贯彻十九届四中全会提出的德智体美劳全面发展的教育方针?常州市实验小学的做法是:在新课程理念指导下,打造劳技教育特色,培养学生创新实践能力.在课程实施过程中,学生的生活自理能力、实践创新能力、同伴交往能力、社会责任感都有了一定程度的提高,老师的课程开发和实施能力得到有效提升.
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篇名
以劳育德培养合格的建设者
来源期刊
中小学校长
学科
教育
关键词
劳动教育
劳动者
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
专题探讨
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
G40-015
字数
3851字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9949.2020.02.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨娟玉
4
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传播情况
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学校长
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
开本:
16开
出版地:
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号:
80-619
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
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