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摘要:
本文针对纺织工程专业硕士研究生《高分子化学》课程面临的学生基础参差不齐、学习积极性不足、考核方式单一等实际问题,从教学内容、教学模式以及考核方式等3个方面进行教学改革初探,期望该教学改革实施方案有助于改善课堂教学质量和课程教学效果,提高学生的学习主动性和学习效率,从而提升学生的创新能力和综合素质,更为符合现今研究生的专业发展与培养目标.
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文献信息
篇名 纺织工程专业硕士研究生《高分子化学》课程改革初探
来源期刊 蚕学通讯 学科
关键词 高分子化学 研究生课程 教学改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 研讨与交流
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高分子化学
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教学改革
研究起点
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期刊影响力
蚕学通讯
季刊
1006-0561
50-1065/S
16开
重庆市北碚区西南大学南区
1982
chi
出版文献量(篇)
1752
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