作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
突发性公共卫生事件造成社会对于妨害疫情防控行为的恐慌.针对此类行为,新发布的《惩治妨害疫情防控意见》中根据不同情况,分别适用以危险方法危害公共安全罪、妨害传染病防治罪和妨害公务罪.三个罪名保护法益和构成要件各不相同,其中以危险方法危害公共安全罪和妨害传染病防治罪存在着适用范围的重合和错位.对于妨害传染病防治罪,需要对甲类传染病的概念做体系解释和扩大解释,从而对妨害疫情防控行为实质入罪,且应将其列入故意犯罪.此外,妨害公务罪适用裁判时基准说应包括保障行为人的合法权利不受侵犯.《刑法修正案(十一)》草案对于现行妨害疫情防控刑法规制体系,应该完善妨害传染病防治罪的罪名设置,并且基于刑罚均衡理论修正罪名选择的路径,对于一般性的妨害疫情防控行为,应适用妨害传染病防治罪.
推荐文章
高校突发公共卫生事件应急机制研究
高校
突发卫生事件
应急机制
突发公共卫生事件监测与防控体系的软件设计
新冠肺炎
公共卫生事件
监测与防控
软件工程
应急响应
探析突发公共卫生事件中应急科普作用
突发卫生公共事件
应急科普
突发事件
一起突发性公共卫生事件的应急处理及护理
突发性公共卫生事件
急性传染病
应急处理
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 妨害疫情防控行为的刑法规制研究——从突发性公共卫生事件切入
来源期刊 法律方法 学科
关键词 以危险方法危害公共安全罪 妨害传染病防治罪 妨害公务罪 妨害疫情防控
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 公共卫生与法治
研究方向 页码范围 425-440
页数 16页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (244)
共引文献  (192)
参考文献  (31)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2003(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2004(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
2007(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2008(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2009(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2010(19)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(19)
2011(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2012(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2013(19)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(17)
2014(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
2015(17)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(16)
2016(13)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(11)
2017(11)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(8)
2018(12)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(8)
2019(14)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(12)
2020(25)
  • 参考文献(11)
  • 二级参考文献(14)
2020(25)
  • 参考文献(11)
  • 二级参考文献(14)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以危险方法危害公共安全罪
妨害传染病防治罪
妨害公务罪
妨害疫情防控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法律方法
半年刊
32开
济南市经九路胜利大街39号
2002
chi
出版文献量(篇)
954
总下载数(次)
4
论文1v1指导