新时代高校青年教师成长成才机制及其实现路径研究

• 作者: 宋红菊
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 高校青年教师 成长成才机制 实现路径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 77-79,83
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 5614字
• 语种: 中文

摘要

青年教师是高校教师队伍的重要力量,是确保教学质量、 推进人才培养活动全面创新的关键主体.在全新的教学环境下,高校青年教师面临角色转化困难、学术研究方向缺失和教学能力不足等问题.因此,完善新时代高校青年教师成长成才机制至关重要.研究了新时代高校青年教师成长成才面临的问题,从人才选聘、培训、发展和考评等角度研究高校青年教师成长成才机制,探究该机制的实现路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋红菊		3	0	0.0	0.0