目标清晰,让家园合作更专业

• 作者: 殷飞
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 布置作业 全能型 家园合作 吹拉弹唱 目标清晰 减负 教育议题
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G616

摘要

最近的教育议题离不开减负,且从减轻孩子的负担关注到减轻家长的负担,从中小学生减负延伸到幼儿园减负。不少家长本以为孩子入园了,他们会轻松一点,可事实却是幼儿园隔三差五地"给家长布置作业",不是带孩子寻找树叶,做树叶画,就是要和孩子一起做手工;要会吹拉弹唱,还要会剪裁画描,觉得自己要成为"全能型家长"才能胜任家长这一角色。家长的感受与抱怨可能会让不少幼儿园教师感到委屈:家园合作共育是促进孩子成长的规律性举措,怎么到了家长那就成了"教师推卸教育责任""增加家长负担"的"恶行"了呢?

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1	殷飞		7	0	0.0	0.0