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摘要:
在小学美术教学课堂中,教师要重视提高美术教学质量,要有针对性地采取更加高效的教学模式,以激发学生的学习兴趣,为学生学习能力提高奠定基础。本文结合教学实际,分析了小学美术教学有效性的策略,旨在通过实践探索,为学生日后发展助力。
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如何提高小学美术教学有效性
小学美术
有效性和
策略
试论提高小学美术教学有效性的策略
小学美术
有效教学
教学策略
探究提高小学教学有效性策略
小学教学
教学有效性
策略
提高小学美术课堂教学的有效性
小学美术
课堂教学
有效性
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文献信息
篇名 提高小学美术教学有效性的策略
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 小学美术 教学实践 策略
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 文艺天地
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术
教学实践
策略
研究起点
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文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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