基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为提升信息类专业应用型人才的学习兴趣,夯实专业基础,培养专业核心能力,提高科学素养,从教育理念、培养方案、课程体系、教学方法、校园文化等方面进行探索与实践,构建"兴趣·基础·能力·素养"互促互进的教学体系,开展"双研、双团"建设工程、优质教学工程和协同育人工程,实现"竞赛激发学习兴趣,学习培养创新能力,创新提高竞赛成绩"的教学与学科竞赛的良性互动,打造定"向"在行业、定"性"在应用、定"点"在实践的应用型人才培养途径,在人才培养、学科竞赛、科创活动、科教研究等方面取得了较好的成效。
推荐文章
动物科学专业应用型本科人才培养的探索与实践
动物科学
应用型本科
人才培养
新形势下信息类专业应用型人才培养模式的探索与实践
计算机专业
人才培养模式
模块化教学
应用型车辆工程专业人才培养实践与探索
应用型人才
车辆工程专业
人才培养模式
机器人工程专业创新与应用型人才培养模式探索
机器人工程
应用型
教育模式
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “兴趣·基础·能力·素养”互促互进的信息类专业应用型人才培养探索与实践
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 应用型人才 信息类专业 兴趣 基础 能力 素养
年,卷(期) jyxxhlt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛光红 三亚学院理工学院 14 22 2.0 4.0
2 周密 三亚学院理工学院 19 9 1.0 1.0
3 王连胜 三亚学院理工学院 37 61 4.0 6.0
4 丁学用 三亚学院理工学院 54 63 4.0 5.0
5 汪源 三亚学院理工学院 46 60 4.0 6.0
6 王良成 三亚学院理工学院 32 140 4.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
信息类专业
兴趣
基础
能力
素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导